วิสัยทัศน์และพันธกิจ

วิสัยทัศน์

“เป็นองค์กรคุณภาพที่ทันสมัย ผู้เรียนเป็นคนดี คนเก่ง มีความสุขและมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21”

คำนิยาม

เป็นองค์กรคุณภาพ หมายถึง องค์กรที่มีระบบการบริหารจัดการที่มีคุณภาพมาตรฐาน มีผลการดำเนินงาน บรรลุเป้าหมายที่สำคัญดังนี้
1. สำนักงานเขตพื้นที่มีผลการดำเนินงานบรรลุตามเป้าหมายของมาตรฐานเขตพื้นที่การศึกษาในระดับ ดีมากขึ้นไป
2. สถานศึกษาทุกแห่งมีคุณภาพตามมาตรฐาน ผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับดีเลิศขึ้นไป และ มีความปลอดภัยจากภัยคุกคามทุกรูปแบบ
3. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีคุณภาพและมีความเชี่ยวชาญตามวิชาชีพ
4. ชุมชนให้การสนับสนุน ส่งเสริม การจัดการศึกษาร่วมกับหน่วยงานการศึกษา ร่วมแลกเปลี่ยน ความคิดเห็น เสนอแนะ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ

ที่ทันสมัย หมายถึง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาทุกแห่งนำและพัฒนาเทคโนโลยีที่ทันสมัย มาใช้ในการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ และ การจัดการเรียนการสอน

ผู้เรียนเป็นคนดี ผู้เรียนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างเสมอภาค และมีคุณภาพ รวมถึง มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงามบนพื้นฐานความเป็นไทยมีคุณธรรม จริยธรรม มีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่เป็นจุดเน้น ดังนี้

1. มีความจงรักภักดีต่อสถานบันหลักของชาติ ยึดมั่นการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และมีความเป็นพลเมืองที่ดี
2. ความมีวินัย ความซื่อสัตย์ จิตสาธารณะ
3. การอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขในสังคมพหุวัฒนธรรม

ผู้เรียนเป็นคนเก่ง หมายถึง ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ ทักษะตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับ มีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนเพิ่มขึ้น และได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพตามความถนัด และความสามารถ ตามหลักพหุปัญญา

ผู้เรียนมีความสุข หมายถึง ผู้เรียนมีความรู้สึกรักการเรียน มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีการพัฒนาตนเองในด้านต่างๆอยู่ตลอดเวลา สามารถดำเนินกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี

มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 หมายถึง ผู้เรียนถึงพร้อมด้วยทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ประกอบด้วยทักษะที่เรียกตามคำย่อว่า 3Rs + 8Cs ดังนี้

3Rs ประกอบด้วย

• อ่านออก (Reading)
• เขียนได้ (WRiting)
• คิดเลขเป็น (ARithmetics)

8Cs ประกอบด้วย

• ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา (Critical Thinking and Problem Solving)
• ทักษะด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม (Creativity and Innovation)
• ทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์ (Cross-cultural Understanding)
• ทักษะด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ (Collaboration Teamwork and Leadership)
• ทักษะด้านการสื่อสาร สารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ (Communications, Information and Media Literacy)
• ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Computing and ICT Literacy)
• ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้ (Career and Learning Skills)
• ความมีคุณธรรม มีเมตตา กรุณา มีระเบียบวินัย (Compassion)

พันธกิจ

1. พัฒนาสถานศึกษาให้มีความปลอดภัยต่อผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา
2. สร้างโอกาส ความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำ ให้ผู้เรียนทุกคนได้รับบริการทางการศึกษา อย่างทั่วถึงและเท่าเทียม
3. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตร และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
4. พัฒนาศักยภาพ ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีคุณภาพและมีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
5. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
6. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษา ส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และส่งเสริมสนับสนุนจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อมุ่งสู่ Thailand 4.0